黃埔軍校開創(chuàng)了國共兩大先后為執(zhí)政黨的軍事成長歷史，綿延連續(xù)了半個多世紀。八一南昌起義標志著人民軍隊的創(chuàng)始與成立，有關(guān)黃埔軍校對于人民軍隊之早期軍事指導與實踐的影響作用，一直受到學界的研究與關(guān)注，本文擬就黃埔軍校對于人民軍隊創(chuàng)建與早期成長歷程的歷史地位與作用、影響，作些分析與探討。

　　一、人民軍隊創(chuàng)建的先驅(qū)者：黃埔軍校教官的開天辟地

　　1924年6月16日黃埔軍校的創(chuàng)建，預示了現(xiàn)代中國政黨組織及其成員進入軍校、軍隊乃至軍事領域。中國國民黨與中國共產(chǎn)黨，就是從黃埔軍校開啟了軍事與政治的合作，在二十世紀二十年代同時崛起，成為影響并左右現(xiàn)代中國政治方向的兩支最重要的現(xiàn)代政黨。當黃埔軍校成為政黨與軍事、軍隊的必然結(jié)合體后，崛起于二十世紀二十年代的兩大政黨——中國國民黨和中國共產(chǎn)黨，幾乎同時在黃埔軍校，認識到政黨掌握軍事、軍隊之重要性。所不同的是，黃埔軍校是中國國民黨和孫中山先生主持創(chuàng)辦的，中國共產(chǎn)黨及其部分成員是作為當時進步政黨的代表人物參與其中，但是在軍事理論與實踐方面，國共兩黨都從黃埔軍校經(jīng)受了軍事與政治的磨煉。

　　黃埔軍校的產(chǎn)生與發(fā)展，為長期封閉的現(xiàn)代中國軍事教育領域，注入了先進的革命的軍事學術(shù)思想和軍事技術(shù)知識。黃埔軍校早期教職學員當中許多在國共兩黨的軍隊中擔當重任，成為獨當一面的將帥英才，不少還在軍政機構(gòu)參與戰(zhàn)略與策劃，不同程度地影響著軍隊建設乃至戰(zhàn)爭進程，在國家軍事歷史上發(fā)揮過極其重要的作用。處于國民革命時期的黃埔軍校，在推行政治教育與軍事訓練并重的教育方針，在軍隊中建立黨組織和政治工作制度，后來都在中國共產(chǎn)黨領導的人民軍隊得到繼承和發(fā)揚，成為發(fā)展和壯大的有力法寶?！吨袊伯a(chǎn)黨歷史》（中共黨史出版社2011年3月）第一卷上冊第120頁指出：從嚴格意義上說：中國共產(chǎn)黨從事軍事活動是從黃埔軍校開始的，并由此“開始懂得軍事的重要”。中國共產(chǎn)黨最早認識掌握軍隊重要性的先驅(qū)者，是親歷與操縱黃埔軍校政治訓練的教官們，還包括當時一些進步民主人士的積極努力與作用。廣州黃埔軍校及其分校(1924-1927.7)，在中國共產(chǎn)黨地方黨組織的推薦保送下，有一大批中國共產(chǎn)黨人參與其中，對于黃埔軍校乃至中國共產(chǎn)黨最初的軍事人才的成長與發(fā)展，起到了不容忽視的作用和影響。這些學生出身的進步知識青年，接受了馬克思主義理論熏陶后，在軍校的軍事與政治訓練活動當中，發(fā)揮了十分重要的軍事實踐的政治鍛造；這是一種政黨思想支持下，進入軍事學校進行軍事啟蒙和培訓的必然過程；是一種軍事資源與革命力量的結(jié)合與擴張；是新生的進步政黨與軍事力量實體（軍校）的首次結(jié)合，開創(chuàng)中國共產(chǎn)黨最初認識軍事、軍校以及軍事教育的先河。黃埔軍校成功教育之范例，以及中華民族現(xiàn)代軍事與政治教育并重之經(jīng)驗，對于中國共產(chǎn)黨建立初期的軍事活動，同樣具有至關(guān)重要并且不可或缺之實踐與指導。因此，可以這樣說，如果沒有黃埔軍校，中國共產(chǎn)黨對于軍事、軍隊、軍校教育的認識與掌握，是難于找到切入點和突破口，也許會在黑暗中摸索更長時間。因此說黃埔軍校，亦是中國共產(chǎn)黨最初認識軍事與日后掌握軍隊之搖籃與發(fā)祥地。

　　孫中山先生在“教官”的論斷中指出：“用諸君（教員）現(xiàn)在的情形和從前的革命黨比較，從前的革命黨，都沒有受過很多的軍事教育，諸君現(xiàn)在這個學校之內(nèi)，至少還有六個月的訓練；從前的革命黨，只有手槍，諸君現(xiàn)在都有很好的長槍；從前革命黨發(fā)難，集合在一處地方的，最多不過是兩三百人，現(xiàn)在這個學校已經(jīng)有了五百人。以諸君（教員）有這樣好的根本，如果是真有革命志氣，只用這五百人和五百枝槍，便可做一件很大的革命事業(yè)?！?nbsp;

　　如果將孫中山先生“辦校治軍思想”比作是黃埔軍校的靈魂，那么筆者認為：主導和掌握黃埔軍校的“教職員官佐（以下統(tǒng)稱教官）群體”這一領導集團，則是黃埔軍校的“脊梁”。教官們不僅駕馭和主導軍校，還帶領學生開創(chuàng)和擴展軍事力量?？梢姟凹沽骸钡淖饔门c影響，有多么重要。這個“脊梁”，對于中國共產(chǎn)黨和人民軍隊來講同樣重要，因為經(jīng)歷黃埔軍校陶冶的“教官們”，是中國共產(chǎn)黨最早的軍事人才與骨干，對于后來的中國共產(chǎn)黨領導工農(nóng)武裝斗爭，創(chuàng)建人民軍隊和根據(jù)地，起到了開天辟地的影響和作用。新近出版的《中國共產(chǎn)黨歷史》指出：“中國共產(chǎn)黨十分重視黃埔軍校的工作，從各地選派大批黨、團員和革命青年到軍校學習?！诮搪殕T中也有不少共產(chǎn)黨員，如金佛莊、茅延禎、嚴鳳儀、徐成章等”?！包S埔軍校的最大特點是把政治教育提到和軍事訓練同等重要的地位，注重培養(yǎng)學生的愛國思想和革命精神，這是它同一切舊式軍校根本不同的地方”。

　　在廣州黃埔軍校時期和武漢分校成立半年多時間里，以中共黨員為主體的政治教官群體，一段時期幾乎把持了軍校的政治主導方向。這種情形說明，以周恩來為首的軍校政治教官隊伍，開創(chuàng)了軍校政治工作的新局面，周恩來更是從進入黃埔軍校任職的第一天起，就十分重視軍校政治工作，充分發(fā)揮了政治教官對軍校的政治導向作用，并且將中國共產(chǎn)黨的政治主張與策略，貫穿于軍校與政治相關(guān)的所有工作中去。周恩來等一批中國共產(chǎn)黨人在軍校乃至國民革命軍中的政治工作，是卓有成效并具有強大政治震撼力的，為中國共產(chǎn)黨后來掌握并控制武裝力量，以及為人民軍隊政治工作提供了理論與實踐的成功經(jīng)驗，這些對于處于建黨初期的中國共產(chǎn)黨人來說是至關(guān)重要的。

　　廣州國民政府成立后，先后將黃埔軍校校軍和駐在廣東的粵、湘、滇、桂、贛等各系軍隊，統(tǒng)一改編為國民革命軍，1926年8月北伐開始時，共編成八個軍，加上黃埔軍校本部前五期學生7559名、潮州分校、第一分校和第三分校學生共計一萬多人，成為一支有相當規(guī)模的軍隊。國民革命軍采用蘇聯(lián)紅軍的政治工作制度，設立黨代表和政治部。共產(chǎn)黨人周恩來、李富春、朱克靖、羅漢、林伯渠分別擔任第一、第二、第三、第四、第六軍的副黨代表兼政治部主任。由于共產(chǎn)黨人進行了大量的政治工作，使這支軍隊在不同程度上接受了民主革命思想的影響。蘇聯(lián)軍事顧問團團長季山嘉等在1926年1月致信中共中央，認為“國民革命軍的一切政治成就都應完全歸功于共產(chǎn)黨人”。

　　黃埔軍校教官這一特殊領導群體，集中了當時最有影響最重要的軍事統(tǒng)帥和高級將領。從北伐國民革命的歷史發(fā)展軌跡，我們至少可以確認，黃埔軍校在二十世紀20年代中后期這段歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭，對國民黨及其國民革命軍起到了至關(guān)重要的作用。同樣，對于同時發(fā)展壯大的中國共產(chǎn)黨而言，黃埔軍校訓練與培養(yǎng)了第一代軍事領導人才，從中認識到軍校效應和掌握軍隊的重要性與迫切性。毛澤東同志曾指出：“第一次大革命時有一個黃埔，它的學生成為當時革命的領導力量”?？疾旃沤裰型廛娛職v史，從來沒有一所軍事學校，對先后執(zhí)政的國共兩黨的發(fā)展與成長，產(chǎn)生過至關(guān)重要的歷史作用，對于中國共產(chǎn)黨及其人民軍隊尤為甚之。

　　二、黃埔軍校前五期生是中國共產(chǎn)黨最早從事軍事活動的一批黨員

　　北伐國民革命時期的黃埔軍校，前五期生中的中國共產(chǎn)黨員曾經(jīng)形成了一股強勢政治力量，對于廣州黃埔軍校時期的中國國民黨校內(nèi)組織是一個強有力的沖擊和威脅。這一時期中國共產(chǎn)黨在黃埔軍校的活動、影響和作用是多方面的，這里重點列舉前五期生在中共黨組織及中國青年軍人聯(lián)合會、“火星社”等情況概要。

　?。ㄒ唬S埔軍校中共黨組織是中國共產(chǎn)黨最早的軍事領導機構(gòu)。蔣先云：1924年6月任中共黃埔軍校特別支部書記；王逸常：1925年任中共黃埔軍校支部宣傳干事；陳賡：1926年4月中共黃埔軍校黨團成員；楊其綱：1924年11月任中共黃埔軍校特別支部組織干事，1926年3月中共黃埔軍校特別支部書記，1927年4月中共黃埔軍校黨組織負責人。許繼慎：1925年中共黃埔軍校特別支部候補干事。此后還有曹素民（第三期生）：1925年7月至1926年任中國共產(chǎn)黨黃埔軍校第二屆特別支部組織干事；段子中（第三期生）：1925年7月任中國共產(chǎn)黨黃埔軍校第二屆特別支部宣傳干事；焦起鎧（第三期生）：1925年7月任中國共產(chǎn)黨黃埔軍校第二屆特別支部候補干事。據(jù)史載：陳賡于1926年4月任中國共產(chǎn)黨黃埔軍校核心組織“黨團”成員，“主要負責軍校青年軍人工作，參與黃埔同學會等社會團體有關(guān)各項活動”。楊其綱于1927年4月15日被中共廣東軍委黃錦輝指派主持軍校黨組織工作，楊其綱于4月18日黃埔軍校“清黨”時被捕后犧牲。據(jù)此，楊其綱應是中國共產(chǎn)黨在黃埔軍校內(nèi)最后一任黨組織領導人。

　　1925年下半年，中共廣東區(qū)委在黃埔軍校設立黨團領導小組，直接受中共廣東區(qū)委員會領導。第四期生入校不久，1926年3月“中山艦事件”后接踵而來“整理黨務案”，中國青年軍人聯(lián)合會就停止活動。部分政治科學員轉(zhuǎn)入在廣州大佛寺開辦的政治訓練班受訓，在校第四期生中共黨員組織活動，實際已轉(zhuǎn)入地下秘密狀態(tài)。1926年4月成立中共黃埔軍校的核心組織“黨團”。1926年10月第四期生畢業(yè)，其中中共黨員只有少數(shù)留在本校及后方各單位工作，大部分派在國民革命軍第四軍及其新近成立的北伐先遣部隊，由葉挺指揮領導的獨立團隨軍出發(fā)。此后，中共軍校黨組織工作則由熊雄(政治部主任)、黃錦輝(黃埔一期生)、饒來杰(中共駐黃埔軍校特派員)聯(lián)系。遵照上級“團結(jié)對敵”指示，領導軍校全體中共黨員在各個崗位上，為軍校培養(yǎng)革命力量而努力，以爭取北伐的早日勝利。

　　（二）青年軍人聯(lián)合會是中國共產(chǎn)黨領導下最早的革命軍人團體。青年軍人聯(lián)合會作為中國共產(chǎn)黨在黃埔軍校的革命軍人團體，集中了當時在校的所有共產(chǎn)黨員和社會主義青年團員，該團體在周恩來等中國共產(chǎn)黨人的積極推動下，在黃埔軍校校內(nèi)形成了強有力的政黨政治力量，在黃埔軍校以外的其他軍校中，也成為一股有明顯政治傾向的進步軍人組織，對于推行中國共產(chǎn)黨領導下的各軍校學員起到了團結(jié)和引導作用，是中國共產(chǎn)黨領導下最早的革命軍人團體。1926年4月10日青年軍人聯(lián)合會宣布解散，《解散通電》宣稱：“本會擁護革命而始，亦以擁護革命而終”，“為鞏固革命勢力，統(tǒng)一軍人觀念，取消駢枝國弊不可濫費起見，特決定自行解散”。

　?。ㄈ盎鹦巧纭?、《中國軍人》是中國共產(chǎn)黨最早的革命軍人社團和刊物。第二期生中的中國共產(chǎn)黨黨員李勞工、周逸群、王伯蒼、吳明、蕭人鵠、吳振民、陳恭、謝宣渠等倡議組織了“火星社”。參加該組織的，除當時在校的一部分中共黨員黨員外，還吸收了一部分受中國共產(chǎn)黨影響較深的左派學生。到1925年9月前后，參加“火星社”的第二期生有60余名。是中國共產(chǎn)黨在當時黃埔軍校中作用與影響較大的革命組織，該組織絕大多數(shù)均加入中國共產(chǎn)黨，在對當時校內(nèi)反對派的斗爭中發(fā)揮了作用。1925年9月第二期生畢業(yè)離校，“火星社”亦宣告結(jié)束。青年軍人聯(lián)合會還于1925年2月20日創(chuàng)刊并出版會刊《中國軍人》，第二期生周逸群參與創(chuàng)辦?？肚嗄贶娙恕罚跻伙w等曾主持初期的編輯工作，后期由第二期生胡秉鐸任《青年軍人》總編輯，負責該刊物日常編輯事務。開始為半月刊，六期后改為不定期出版，該刊為不定期刊物，最初每期印數(shù)為5000份，第三期后增至10000份，共出了九期，1926年4月?？?。此外還出版《兵友必讀》等刊物。

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